如何在新时代里做一名好教师，上戏附中在行动！

 

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  “心无旁骛，甘守三尺讲台”、“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”、“教师要成为塑造学生品格、品行、品味的大先生”……这些都是总书记在新时代对教师的寄语。这里的新时代亦是教育的新时代。而如何在新时代里做一名好教师，上戏附中在行动着！

  8月25日下午，为促进全能型教师的培养，实现学校的可持续发展，上戏附中举行了青年教师培训班的开班仪式。开班仪式的主题为“如何在新时代里做一名好教师”。

花平副校长

  针对这一主题，花平副校长从自己的从教经历出发，着重强调了此次培训的意义。同时又就培训主题、时间、任务等事项进行了详细的说明。

 

任艺红书记

  紧接着是任艺红书记的讲话，她从“新时代”着眼，强调教师应有更大的格局和视野，以适应国家发展和社会变革的需求。她同时希望年轻教师们可以做到“有态度”、“有目标”、“有方法”、“有付出”、“有拓展”，方如此，才可以一步步朝“好教师”的标准靠近。

学员代表孙乃成老师

  随后，学员代表孙乃成教师进行了发言，她回顾了自己“在折腾中不断成长”的教师发展之路，给年轻教师带来了很多启发。

  马不停蹄，上戏附中在行动着！开班仪式结束后，学校行政就暑期学习进行了交流分享。这次暑期要求全体行政学习的文章为《警惕！从教师走向管理岗位，你会遇到的陷阱有两个》，里面讲述了教师成长过程中的两大拦路虎——“能力陷阱”和“人际关系陷阱”。而要破解它们，教师才能更好地理解和适应管理者的角色，增强教学和管理的能力。

 

程勋功副校长

  针对两大陷阱的内涵和外延，程勋功、王尖兵、王文涛、华夏等领导和教师做了非常认真和细致的讲解，他们的思考和讲述帮助在座教师厘清了自己要面对的主要难关。而骆雁琳老师、徐嘉老师、杨健老师则结合自身岗位和经历，补充了对这些问题的认知。

骆雁琳老师、王婷婷老师、魏丽娟老师、徐嘉老师（上至下）

  针对两大陷阱的“破解之道”，魏丽娟老师认为要“先行动，后思考”，由外而内，突破自我，收获成长；花平老师认为要以角色转换来破解难题，他提出要认真专研业务、加强换位思考、加强理论学习、提升管理水平；王婷婷老师则认为应该从“勤”字下手，在思想、行动、态度上迅速转变；任艺红书记则从唯物辩证法的原理说开，论说了“强调比选择更重要”“思维决定命运”“没有最好，只有更好”等观点，将两大陷阱的本质点明为“认识自我”和“认识世界”的两个领域。

 吴斌老师、王尖兵老师、王文涛老师、杨健老师、华夏老师（上至下）

  吴斌老师则补充了应对难题所需要的“前瞻意识”、“协调创新意识”“服务与奉献意识”等。在座教师听完这些分享，两大“陷阱”已不再是危险的信号，而是危中有机。如果转危为机，定能收获自身的持续成长！

  上戏附中的教师在行动，肖英校长更是如此！作为最后一位主讲人，肖校长提出上戏附中未来发展的新关键词是“有态度”。“有态度”不是空话，而是要有支撑态度的行动，行动还要落地，落到关键处和实处。这是管理者走向领导者的必经之路。而针对普通教师，肖校长提出两个关键词“坚持”和“执行”，坚持“把事情做好做对”，执行时以“亲和力影响别人”，坚持“关注团队使命和利益”，执行时“关注趋势变化并做出预判和调整”。上述可以视为破解“能力陷阱”的全方位思考。而对于“人际关系陷阱”，肖英校长提出要建立“多元广泛动态跨界”的人际关系网络。在座教师听完校长的总结，已然“眼中有光，心中有爱，肩上有责，时间不惧，未来可期”。

 

肖英校长

  鲁莽定律认为：“可以不成功，但可以尽快验证。”这为“先行动，后思考”提供了理论支持。而上戏附中在行动着，以行动培养教师，以行动教书育人，以行动走进教师培养和学生发展的新时代，以行动书写校园改造和学校发展的新篇章。

 

 

 

文字：刘健

编辑：吴逸君

审核：花平