【课改之窗】指向核心素养的“双新”探索与实践——上戏附中主题教学研讨活动

    为全面贯彻党和国家关于深化教育教学改革的方针策略，针对当下的“双新”教学改革。我校于2021年12月17日14：45开展了公开展示交流活动。本次活动既是静安学术季第六季“聚焦真问题，营建新生态”的校级活动，同时，也是我校开展的以“指向核心素养的‘双新’探索与实践”为主题的教学研讨的系列活动之一。通过本次活动旨在通过实践、研讨、反思，再实践这样的路径，落实“双新”理念，全面提升学生核心素养。本次活动分为课堂观摩、开放论坛交流两部分。
    在主题开课部分，由我校的四位青年骨干教师，丁灵、裴艳岭、姚垚、张石峰分别代表历史、地理、体育、数学四门学科进行开课研讨活动。










    在公开论坛活动中，课程与教学中心王尖兵老师与四位开课教师针对当下“双新”改革中的“大单元概念”的应用，“项目化教学”研究，“合适的情境创设与核心素养的关系”，“基于问题链，发展高阶思维”等话题进行了深入的讨论。通过讨论进一步探索课堂教学策略的优化，教学方式如何进行转变，教学方法进行怎样的继承与创新将更加有助于核心素养的培育。




    本次论坛为“开放式”主题论坛，场下的各位老师也积极参与互动，老师们对四位老师的课给予了充分的肯定，并从大单元设计的思路在课堂教学中贯彻、课堂中真实情境的创设等问题上进行了深入探讨，将整个论坛的气氛推向高潮。



    我校专家顾问团成员，原市西中学顾正卿校长也特邀参加本次观课及论坛活动。他对我校一直以来对学生核心素养的关注，对改革方向的把握充分的肯定。同时，希望把每一次改革创新的成果不断地应用到以后的教育教学中，定能大放异彩。



    活动的最后，肖英校长对本次活动进行了点评。四位青年教师在“双新”实践与探索中，都有创新的尝试，有的教学方法的，有的是教学手段。尤其是教师们对信息技术的使用，为课堂的效能提升巨大。同时，通过听课，也发现了每一门学科都有她独特的“美”的存在。这个“美”需要我们教师与学生一起去发现，去体验，这就是在学科中的美育。同时，肖英校长也为所有教师提出了思考题。从“双基”，到“三维”目标，到现在的“核心素养”，这些到底体现的是怎么样的理念的变化？学生具备的适应终身发展和社会需要的必备品格和关键能力如何在“双新”大背景下进行教学设计，审视教学内容，组织教学活动加以实施？



    本次论坛也引发了全体老师们的共鸣和思考，在“双新”教育理念下，“教学策略的优化、教学方式的转变、教学方法的继承与发扬”是当下我们教育人必须要面对的。只有学习才能面对，让我们共同扎实学习研究面向未来，从容面对。

撰稿：王尖兵
照片：邬吉亮
编辑：黄耀佳
审核：课程与教学中心