【培进中学师资管窥（20世纪50-80年代）】

培进中学自20世纪50年代成立以来，延续培成和协进两校的优良办学传统，校风校纪一以贯之。以黄竞之为校长的培进校领导兢兢业业，以身作则，所有教师任教一丝不苟，教学质量稳步提升，取得了不俗成绩。

培进中学每个年级至少有四个平行班，多则十余个，不仅高三毕业班由经验丰富的老教师把关，而且每个备课组也有相当资历的组长督促集体备课，相互切磋，取长补短，统一要求，讨论重点难点问题，落实教学任务。在批改作业方面，更是精到细致。以作文为例，眉批、评语洋洋洒洒，指导学生具体有方，重视因材施教，全面发展。虽历经校址两次迁移，但教育质量完全可与当时的区重点中学媲美。

1960年培进中学初中毕业证书

1968年培进中学学生证

在学生眼中，校长黄竞之常穿一身土布衣衫，极其朴素。殊不知这位女校长，早在20世纪30年代初就已加入中国共产党，是一位曾经叱咤风云的“老革命”。黄校长非常开明，从不干涉课堂教学。培进的老师们除了讲授课本内容以外，可以充分发挥，加入大量“课外辅导教材”。

培进中学名师荟萃，如男教师有语文教师汪穆尼、英语教师孙钰、数学教师曹惠生、物理教师刘启钧、历史教师杜羡孑等；女教师有语文教师桂兆画、刁攀桂，化学教师姜青等。其中，“高雅而美丽”的刁攀桂善于鼓励学生，与刘启钧是一对文理结合的伉俪。

1961年，桂兆画老师（左）与同事合影

“端然肃然”的语文教师汪穆尼，解放前已是卓有成就的文学家，他家境不裕，但藏书却称得上汗牛充栋。正是他的博学多才，把培进学子带入了悠然美妙的古典文学殿堂。上世纪60年代初在培进中学高中部就读的余秋雨曾在《借我一生》中回忆道：“汪穆尼老师除了课本中的古文外，还补充印发了一大堆，不能少了五十篇。我由此通读了《论语》，背熟了《离骚》和大量诗词。一九六二年我在上海市作文比赛中获得大奖，获奖作文立即被收入语文补充教材。”正是在汪穆尼老师等的引导和鼓励下，余秋雨和他的同学们踏入了人文学科的“狂欢节”。

培进中学图书室藏书

被誉为“大家闺秀”的语文教师桂兆画，因热爱工作，热爱学生，满腔热忱为学生补课，帮助他们在思想和学习上提高，得到师生一致好评，后来分别于1983年、1985年连续两次荣获“上海市劳动模范”称号，在校史上保持着不易超越的纪录。

数学老师曹惠生十分注重仪表，风度翩翩，在学生们眼中，他“非常讲究衣着和发型，连拿粉笔的手势都像音乐家拿指挥棒一样漂亮”。英语老师孙钰毕业于复旦大学外文系，对英语与中国古典文学都有着极深的造诣，以高度的热情坚守着他的“伦敦音”。而化学老师姜青清瘦典雅，戴着眼镜，柔声细语中，又分明带有不小的威仪。

培进中学徽章

培进中学徽章

培进中学校徽

正是这些各有所长，甘愿奉献，又爱生如子的管理者和名师们，使得培进中学始终保持淳正校风，发扬自身特色，在教书育人和文化传承中一脉相承，继往开来，从而成就了培进，培育出一代又一代的英才。

（参考资料：《上海市培进中学校史初稿》、余秋雨《借我一生》等）