【骥德知行】高一年级全员导师制——导师微名片

【骥德知行】高年级全员导师制——导师微名片

我校实行生涯导师制已有多年,自2020年起,为了进一步发挥教师在“双新”背景下的指导和教育作用,营造全员育人的教育氛围,根据习总书记对新时代教育的要求,结合我校“幸福教育为幸福人生奠基”的教育理念,学校积极推动全员导师制度,保障师生之间平等充分交流、互动,对学生进行个性化的教育和指导,致力于培养德智体美劳全面发展新时代好少年,做到教师人人是导师,学生个个有导师,人人受关爱。

高一同学们在入学后已经渐渐熟悉了自己的任课老师,高一年级组用心收集制作了“导师微名片”,帮助大家更加全面的了解导师团的信息。快来寻找你心仪的那个TA吧!

 民盟盟员,一个典型上海80后,喜欢读书、看电影、刷舞台剧和发呆。历史专业毕业,愿意和大家一起讨论所有的微博热搜和每一个天马行空。想找的学生不需要有固定的模样,希望我能看到你真正的样子。教育理念:教学相长,相互欣赏。

    

我是一名对大自然充满了好奇的地理教师,擅长挖掘你的“小心思”,尊重每一位立于天地间的独立个体。教育格言:当释爱于严爱与宽爱之间,愿化作一颗星,助力同学们寻找自我与前进的方向。

 

     

 2007年任教于上戏附中,中学一级物理教师。有8年班主任及年级组长工作经历,现任学生成长中心主任。曾获“上海市园丁奖”、“静安区优秀教育明星”,所带班级获“上海市先进班集体”称号,指导学生获上海市青少年科技创新大赛一等奖。有上戏艺术学理论研究生、上海市家庭教育指导师、上海市物理学科德育实训基地等学习经历。擅长青春期心理健康教育、家庭教育指导等相关工作。

 

  

大家好! 我叫王楠。我在东北师范大学中文系获得了文学学士和硕士学位。本科期间,我在香港教育大学交流学习半年;研究生期间,我在欧洲西班牙瓦伦西亚大学孔子学院教授中文课程、传播中国文化一年。我是终身学习理念的践行者,我热爱学习!我学习过英语、法语、日语和西班牙语,我还喜欢旅行,去过10多个国家地区。这些经历让我对不同文化有了更深入的了解。我来到上海从事高中语文教学10年有余,我喜欢教师的工作,我擅长把复杂的知识讲得简单明了!此外,我对一切事物保持着好奇,尤其是音乐与文学。我指导学生参加戏剧和诗词朗诵比赛获得了市一等奖!我喜欢拉手风琴和弹古筝,目前在跟我的儿子一起学钢琴。我的教育格言是“阅读世界,书写人生”!很高兴认识大家!

 中共党员,硕士研究 ,毕业于上海外国语大学思想政治教育专业 ,现任高一(2)班、(6)班、(7)班的政治老师。曾赴云南临沧支教半年。教学之余,热爱旅游,喜欢带着一颗自由自在的心寻觅美食,看遍美景;“躬身笃行,勇于创新;春泥护花,严中有爱”。希望能和同学们一同成长,超越自我。

 

    中共党员,硕士研究生,毕业于上海师范大学教育技术系,目前担任高一信息科技教师。“生命正因风雨而变得精彩”,愿和同学们共同成长,突破自我!

 

 中学生物一级教师,中共党员,区党员先锋岗,毕业于华东师范大学生物系,硕士研究生。在《现代教学》等杂志中发表过多篇文章,曾获“静安区微课比赛二等奖、静安区教学评比三等奖”、校“我心目中的好老师”等荣誉称号。教育格言:千教万教教人求真,千学万学学做真人。

 

静安区优秀班主任,所带班级曾被评为静安区先进班级。获校“学生心目中的好老师”、校“师德先进”称号。曾获静安区教职工朗诵比赛一等奖,曾多次指导学生参加市、区朗诵比赛获一等奖,指导学生参加市“龙华魂”课本剧大赛获一、二等奖,指导学生参加市剧本创作大赛、市影评比赛获一、二、三等奖。从心崇德,琢玉成器。愿我能助力你的高中学习生活。

    中国共产党员。上海体育学院体育教育专业,国家二级健美操裁判、国家三级篮球网球裁判、国际东方舞高级教练,喜欢运动旅行摄影,爱玩陆地冲浪板,自由快乐,还有那么一点点酷。

 英语教师,TESOL教育硕士,目前任教高一(2)班、(6)班英语。希望通过教学资源整合,融合中外英语教学优势,在扎实讲授语言知识的同时,兼具课程的趣味性和互动性,培养学生英语学习的深度兴趣及语言感知力。

 

      民主党派,中学高级教师。带班经验丰富,历年所带班级获得过多次优秀荣誉,个人获得过“区优秀班主任”称号等。热爱学生,平等待人,希望能够陪伴大家成为更好的自己。

中共党员,高级教师,研究生学历。曾获得“静安区园丁奖”“区党员先锋岗”“静安区教学评比三等奖”,“我心目中的好老师”称号。近年曾发表《发挥高中数学教学的美育功能》、《设计合适情境,提升高中生数学学科核心素养》、《对初高中数学教学衔接的思考及教学中的建议》等多篇论文。曾参加静安区市西中学名师张舒郴数学工作室、参加上海华东师大高中数学骨干教师高级研修班的学习,参加数学国培计划、参加上海市德育课程研究开发实训基地(第五期)的学习。用真诚与爱浇灌每一颗心。

      中共党员,毕业于华东师范大学中文系,文学硕士,在文学世界流连忘返多年,擅长文学评论与写作,曾在各类期刊、报纸上发表过多篇论文。在教育理念方面,我相信教育是能带来“光明与和平”的,希望能够做学生“知心朋友和人生导师”的老师,帮助学生发现自己所有的才华和能量。日常生活中喜欢读书、写作、胡思乱想,五分之二点八二次元。

      高一语文教师。上海师范大学研究生毕业,毕业论文题目《贾府中的教师——社会学视角下红楼梦中的贾宝玉及他的教化者》。曾任职意林杂志编辑,作家协会会员,逐浪、天涯、看书网签约作家。也曾体验过上海市基础教育评估院督导评估秘书、猫眼电影互联网运营等职。进入上戏附中以来,在科研方面有所成长,申请成功静安区青年课题一项,成为静安区教育局科研流动站的学员之一,在上海教育发表文章一篇。两年来,为上戏附中创作了《上戏附中赋》、《站在这里呼喊黄河》、《如果教育有秘密》等诗歌作品。就生活中的性格而言,较为内敛,喜欢自然山水,历史古迹,音乐电影等。

      中共党员,硕士研究生,毕业于复旦大学环境科学与工程系。中学地理一级教师。教龄4年,3年班主任工作经验,所带班级被评为“上海市先进班集体”,曾获党员先锋岗,上戏附中青年新秀称号等,目前为静安区青年菁英。教育理念:实现自我,成就学生,成全他人。我是一个喜欢观鸟挖土的人,有着自由而无用的灵魂。希望我能和大家一起携手成长,共同进步!

 

     中国共产党员,同济大学研究生。现任高一(3)班班主任,并任教高一(3)班与(5)班数学教师。跨界青年,从新能源研发到教师行业的转变,实现了工作与兴趣热爱的完美结合。喜欢阅读,书法,绘画。教育理想:希望我的每一位学生也终能把理想和热爱变成自己灿烂的未来。

  民盟盟员,毕业于华东师范大学生命科学学院,中学一级生物教师,从教12年,4年班主任经历,略有些文艺的理科女一枚。教育理念:多一份赏识就多一份成功的希望。

   中国共产党党员。华东师范大学地理系本科毕业,中学高级教师,目前任教高一年级地理,曾荣获区教育系统党员先锋岗和学生喜爱的老师称号。热爱生活,努力读千卷书、行万里路;热爱学生,平等对待每一位学生,希望能运用自己的知识和阅历,尽力做好学生成长的垫脚石和发射器。

 

    中学一级教师,喜欢篮球,是个运动健将。教育格言:让学生学习物理后更爱生活。

中共党员,党龄15年。上海交通大学本硕毕业,工学硕士。国家三级足球裁判,热爱足球,话剧,旅游。当然也热爱教育事业,曾赴内蒙古支教一年。非典型性理工男,粗旷外表下有一颗细腻的心。愿成为学生成长路上的良师益友。

 

   中共党员,历史学硕士研究生。本学年任教高一、高三历史。入选静安区第三期“菁英教师”。曾获得静安区党员先锋岗、校“青年新秀”、教师专业成果奖等荣誉。在区级、校级教研中多次开设公开课。曾获静安区“新苗奖”一等奖并代表静安区参加上海市基本功大赛荣获综合奖一等奖、现场教学一等奖。

 

    香港科技大学英语教育专业硕士,现任高一(4)班、高一(7)班英语教师。教学之余,热爱阅读、音乐、运动。琵琶十级、民谣吉他中级、钢琴刚刚起步......希望今后和大家一起快乐成长,多才多艺!

    数学教师,有着多年高三的教学经验,现在任教高一(1)班、高一(6)班的数学。

 

    教育格言:教育的艺术在于唤醒、激励和鼓舞。

 

中学语文高级教师,文学学士,艺术学硕士,民盟盟员。教育理念:每一朵花都有盛开的理由。

   硕士毕业于华东师范大学,工作4年。教育追求:期待与学生的交流互动中建立良好的师生关系,在人与人的关系中活出自我。

 

 毕业于华东师范大学英语系,从教27年。曾经获得静安区岗位能手,新长征突击手,三八红旗手,教育明星,校师德先进,校“心目中的好老师”等称号。教育理念:与其对学生“空洞的说教”,不如以自己的言行去感染他,感动他。我喜欢教师这个职业,因为喜欢和你们在一起的感觉,喜欢那种蓬勃的朝气,向上的力量。希望我能携手有缘的你,和你共同成长,一起努力,成为更优秀的我们!

 

      从教二十余载,一直是个“孩子王”。上得了化学课,下得了篮球场。身体和大脑总有一个在路上,愿意和你们聊聊健身,也愿意和你一样成为一个有趣的人。

     中共党员,1994年毕业于上海师范大学体育系,同年就职于上戏附中。做过体育教研组长,德育教导,公共服务中心主任,校长助理,工会主席等职务。先后获得过静安区园丁奖、上海市园丁奖等。教育格言:真诚待人 踏实做事

(随机排序,不分先后)

导师双选开启在即

学生成长中心将在本周日(911)正式启动高一年级全员导师制学生志愿填报工作。高一的同学们请认真阅读“微名片”,去pick你的心仪导师吧!每一位导师都真诚欢迎你的到来!

素材:高一年级组

编辑:丁灵

审核:学生成长中心